Sortie scolaire à Terra Botanica !

Le jeudi 5 mai, les CP/CE1 et CE1/CE2 se sont rendus à Terra Botanica pour la sortie de fin d’année. La journée a été rythmée par les différentes attractions et la participation à un atelier sur l’eau pour les CE1/CE2 et sur les petites bêtes pour les CP/CE1.

Chacun est revenu avec de chouettes souvenirs plein la tête et des découvertes qui seront approfondies en classe !

Apprenons à connaître les fleurs du printemps

Avec l’arrivée du printemps, les élèves de CP-CE1 ont pu observer les différentes fleurs présentes dans la cour de l’école maternelle. Les fleurs des jardinières entretenues avec soin par notre jeune retraitée Catherine ont pris la pose pour permettre aux enfants de les dessiner. Puis en classe, ils ont appris et écrit le nom de toutes ces fleurs : pensées, muscaris, jonquilles…. Afin d’enrichir le vocabulaire, la maîtresse a encouragé les enfants à apporter d’autres fleurs : C’est ainsi qu’ils ont pu découvrir un camélia, de drôles de tulipes et bien d’autres encore. Un léger parfum embaume désormais la classe. Pour terminer cette étude sur les fleurs, de jolis portraits ont été réalisés à la manière de Arcimboldo

A la découverte du monde du vivant…

En mai, les élèves de maternelle ont exploré le monde du vivant. Après avoir écouté l’histoire de « Jack et le haricot magique », les enfants ont planté des graines de haricot « magique » comme Jack. Ils ont pu observer quotidiennement la croissance de la graine.

Les élèves de TPS/PS et PS/MS ont observé les escargots.

Dans le cadre des activités artistiques, chaque classe a réalisé de jolis papillons pour aborder la notion de symétrie.

Il y aura un peu d’ombre…

Mais qu’est-ce que c’est ?

Cette forme étrange sur le sol de la cour primaire n’est pas une créature monstrueuse mais tout simplement l’ombre de notre jeune érable qui se porte très bien.

Ce n’est pas encore dans les prochaines semaines qu’il nous mettra tous à l’abri des rayons du soleil mais il est en bonne santé et a déjà bien grandi.

Message de l’érable à tous les élèves de l’école :

« S’il vous plait les enfants, quand vous passez près de moi, faites bien attention à moi car je n’aime pas être secoué dans tous les sens. Je suis encore tout jeune et donc un peu fragile… MERCI d’y penser ! »