Un parcours sensoriel pour réveiller les pieds

La semaine dernière, les élèves de Petite section ont expérimenté un parcours sensoriel lié à l’automne : Avec des feuilles, des branches, des marrons, de la terre et des pommes de pin.

Cette activité de parcours sensoriel se fait pieds nus. Pourquoi ? Tout simplement pour permettre à l’enfant de ressentir les éléments et différentes textures sur sa peau et ainsi de développer le sens du toucher : Chaud, froid, lisse, doux, rugueux…
Quoi de plus marrant, et donc motivant, que de faire des allers-retours pieds nus sur différentes textures ? De les toucher avec les mains ou les pieds. Cela permet aussi de travailler la notion d’équilibre grâce aux différentes textures. Avant, pendant et après l’activité, le parcours sensoriel permet de développer son vocabulaire et d’apprendre à (mieux) s’exprimer.

Une petite expérience très intéressante pour éveiller et développer la sensibilité de la voûte plantaire, pour exprimer et retrouver des sensations connues ou inconnues. 

A la découverte de traces au parc du château….

Lundi 11 octobre, les classes d’Elisabeth et de Sylvie sont allées au parc du château pour découvrir la nature en automne et essayer de voir des traces comme Picounette dans le livre : Sur les traces de maman. Vous pouvez écouter l’histoire sur youtube : https://www.youtube.com/watch?v=W-y_BsqTCBY

La classe de TPS/PS :

Les Petites sections ont vu des traces. Au départ, certains pensaient que c’était des traces de train mais en fait c’était une trace de trottinette ou de vélo. Ils ont vu aussi les traces que fait la taupe. Ils ont un peu gratté la terre avec leurs mains mais ils n’ont pas vu de taupe ! Les chiens aussi laissent des traces lorsqu’ils viennent se promener au parc du château ! Les enfants ont eu la chance de voir des canards sur la rivière. Après avoir observé les différentes traces, ils ont recherché des trésors d’automne : des glands, des marrons, des pommes de pin, des brindilles, de la mousse, des feuilles …….

Pour terminer cette balade, les enfants ont fait l’empreinte d’un tronc d’arbre. Puis ils ont eu le droit de grimper jusqu’en haut de la grande prairie puis de descendre à toute vitesse. C’était trop bien ! Une petite pause sur un banc et retour à l’école en traînant quelque peu les pieds.

La classe de PS/MS

Les Petits / Moyens ont d’abord observé des photos puis ils devaient retrouver les lieux en s’aidant d’indices. Ils sont allés ensuite à la recherche de traces et de trésors… Une photo souvenir devant le château s’imposait !

Tout comme les petits, ils ont réalisé une empreinte d’écorce. Une fois arrivés en classe, ils ont trié leurs trésors.

Un grand merci aux parents accompagnateurs ainsi que les papis ou mamies sans qui cette sortie n’aurait pas eu lieu.