Les élèves de la maternelle ont découvert la poésie et l’art de jouer avec les mots. Ils ont découvert les fables de Jean de La Fontaine avec des mises en scène le jour du carnaval par les maîtresses, aide maternelles et AESH. « Le corbeau et le renard », « Le lièvre et la tortue », « Le lion et le rat », « La grenouille qui veut être aussi grosse que le boeuf », « La cigale et la fourmi ».
Ils ont aussi fait de jolies réalisations plastiques. Bravo à tous pour votre travail.
Au sein du dispositif nous avons commencé un projet autour des animaux.
Ce projet nous a permis de travailler sur nos connaissances sur les animaux, les syllabes, les sons, la production d’illustrations et la production de textes. Le tout saupoudré d’imagination et de créativité avec une bonne dose de coopération.
Nous avons commencé par écrire au tableau des noms d’animaux composés de 2 syllabes. Nous avons utilisé les cerceaux pour vérifier. Nous avons coopéré pour écrire les mots.
Ensuite nous avons coupé les noms d’animaux en syllabes et à partir de ces syllabes nous avons créé des noms d’animaux « extra-ordinaires ». Certains avaient des illustrations pour aider à la lecture.
Nous nous sommes lancés vers le dessin. Nous nous sommes d’abord entrainés à dessiner des animaux en suivant des pas à pas. Concentration absolue.
Production d’élèves
Et finalement nous avons laissé libre court à l’imagination pour dessiner nos animaux « extra-ordinaires ». Saurez vous deviner comment s’appellent ces animaux? Les réponses seront publiées lorsque notre album sera terminé. Les CM2 ont encore quelques textes à rédiger pour décrire ces animaux.