Flashmob !

Voici le ou la Flashmob (On peut dire les deux).
Après quelques séances d’entrainement, tous les enfants et les adultes de l’école ont dansé ensemble pour clôturer la journée festive.
Chaque cycle a adapté la difficulté de la chorégraphie à son niveau.

La mise en place en images :

La journée festive de fin d’année

C’était une première ! Il fallait bien finir cette année scolaire en faisant la fête…
Comme il n’était pas possible de faire un grand rassemblement comme la traditionnelle kermesse, la journée du 5 juillet s’est transformée en un moment joyeux et très animé.

Bravo à tous ceux qui ont fait en sorte que cette journée soit une réussite ( les parents de l’APEL, les amis de l’école, les enseignants, le personnel et les enfants).

Pour éviter trop de mélange des groupes, les classes groupées par deux, se sont succédées sur différents pôles tout au long de la journée avant de se retrouver pour un temps commun sur la grande cour du collège.

Le pôle Sport !

Le pôle Jeux de société !

Le pôle Zen !

Le Pique Nique !

Le pôle Arts !

Le pôle Flashmob !

Le pôle kermesse !

Journée festive du 5 juillet en maternelle

Toute l’école a participé à une journée « kermesse » organisée au sein de l’école. Merci aux parents de l’APEL qui ont tenu les stands « kermesse » et « art » tout au long de la journée et à toute l’équipe enseignante qui a préparé et organisé cette journée pour permettre aux enfants de fêter cette fin d’année.

Les enfants ont pu s’amuser toute la journée sur différents pôles: jeux de kermesse (avec notamment les châteaux gonflables et la pêche à ligne!!!), un pôle sportif, un pôle création artistique, un pôle karaoké, un pôle espace zen, un pôle jeux de société, un pôle flashmob…

La classe des PS-MS

La classe des MS-GS

La classe GS-CP:

Sans oublier le pique-nique le midi! Quel bonheur!

Nous nous sommes tous réunis en fin d’après midi sur la cour du collège pour finir cette journée. Nous avons remercié Catherine et Isabelle (2 anciennes enseignantes de l’école qui ont beaucoup aidé à l’installation de notre nouvelle bibliothèque) et dit « au revoir » aux CM2.Tous les enfants ont ensuite dansé une flashmob et mangé un mister freeze offert par l’APEL.

Les oeuvres créées :

Une superbe journée qui restera gravée dans nos mémoires!

La fête des anniversaires

Le jeudi 1er juillet, les maternelles se sont rassemblés pour la dernière fête des anniversaires. Après avoir assisté à une petite pièce de théâtre intitulée à l’hôpital jouée par les élèves de Cp de la classe de Maryline, les enfants nés en juin, juillet et août ont soufflé les bougies. Puis ce fut le tour de Adeline, Charlène et Sylvie.

Les « GI » Américains de la 2ème guerre mondiale

Pour conclure le thème des deux guerres mondiales, la dernière séance d’histoire des deux classes de CM2 a été passionnante et très vivante.
Le papa de Loane est venu présenter du matériel de sa collection d’objets de la guerre 1939 1945.
Il nous a expliqué que quand il était en 3ème au collège, il avait pris conscience que l’histoire des guerres mondiales étaient une réalité qui nous était proche et vraiment pas si lointaine dans le temps. Alors, il s’est passionné pour ce sujet en lisant, visitant et surtout en collectionnant des objets historiques.

C’est l’armée américaine qu’il affectionne le plus.
Si vous comptez les étoiles du drapeau américain de 1944… Il en manque deux par rapport au drapeau actuel et elles ne sont pas rangées de la même façon

Voici une page de journal, l’ordre de mobilisation générale, des cartes de rationnement ou encore des messages urgents envoyés à la population par avion pour prévenir des bombardements à venir.

Le kit d’hygiène du soldat

Et voici des « GI » (soldats américains) : un infirmier et un parachutiste (sans parachute).
Démonstration du port du masque à gaz.

Un grand merci au papa de Loane qui nous a transmis sa passion et qui nous a montré des choses concrètes de l’histoire.

Un après-midi « cent » sationnel !

Il n’est jamais trop tard pour fêter le 100 ème jour d’école !

Après 35 jours d’école d’attente, les élèves de CE1/CE2 ont pris du plaisir à participer aux activités proposées : puzzles de 100 pièces, composer 100 points avec des lettres de Scrabble, constituer une jolie collection de 100 objets, trouver 100 façons de faire 100, constituer un dessin avec des points à relier jusqu’à 300, trouver 100 mots dans un petit bac grammatical, etc…

Toutes les notions de l’année ont pu ainsi être révisées de manière ludique !