Suite à la journée citoyenne du jeudi 10 juin, chaque classe de CM1 avait pour mission de rédiger un article sur les temps forts du matin : « le harcèlement à l’école » et « le vivre ensemble ».
Cette semaine, ils ont reçu la gazette du citoyen contenant leurs articles ainsi que quelques photos et dessins retenus de cette journée. Ils ont été ravis de la découvrir !
C’était l’effervescence chez les CE1/CE2 ce vendredi 25 juin. En effet, à défaut d’une rencontre en réel, nous allions nous rencontrer grâce au virtuel et à la visio-conférence ! Après une année passée à correspondre par mail ou courrier, cet évènement était très attendu par chaque classe !
Après une présentation rapide d’un projet de chaque classe, chacun a pu avoir un moment privilégié avec son correspondant. Chaque enfant avait préparé une question à lui poser.
Ensuite, nous avons joué au jeu du « qui est-ce ? », en nous aidant de la photo de classe de rentrée de nos correspondants. Puis, nous avons fait une partie de petit bac en ligne. Enfin, au moment de nous quitter, une surprise nous attendait derrière la porte du couloir…
Un paquet cadeau ! Les cadeaux de nos correspondants étaient là ! Ce fut un moment magique… Et nos cadeaux étaient dans leur estrade ! Quelle surprise…
En effet, nous avions confectionné un porte-clé photos en souvenir de cette correspondance et eux nous ont offert un cadre photo. Même en virtuel, nous avons pu échanger des cadeaux !
De l’avis général, cette visio fut une réussite et un fabuleux point d’orgue à ce projet mené en collaboration avec Eloïse, ancienne maîtresse de Ste Anne. Cet échange restera à jamais gravé dans les mémoires et dans les cœurs…
Du 25 mai au 24 juin 2021, la classe de CP-CE1 C a participé à un concours de lecture.
Le concours « Kili » proposait aux élèves du CP à la 6ème de partir à la découverte des grands personnages de l’histoire de France et d’ailleurs.
Les CP et CE1 ont ainsi découvert ces personnages historiques grâce à des textes, des histoires audios ainsi que des vidéos. Suite à cela, ils ont répondu à des questions pour valider leur compréhension.
Ils ont ainsi découvert des personnages tels que Louis XIV, Charlie Chaplin, Antoine de Saint-Exupéry, Mozart, Léonard de Vinci, Nelson Mandela, Cléopâtre, Neil Armstrong…
Tous les élèves de la classe étaient motivés, jusqu’à la dernière minute ! Même si c’était un concours, l’important était de participer. Les CP et CE1 sont fiers de terminer le concours dans la première moitié du classement.
Le concours en résumé…
Le bilan du concours Kili sur le blog des organisateurs :
https://monecole.fr/actualites/bilan-du-concours-kili-2021-personnages-historiques
Pour ceux qui veulent découvrir ou redécouvrir les vidéos des personnages historiques, rendez-vous sur la chaine Youtube « Quelle histoire »…
Chaque matin, depuis le début de l’année, les élèves de CP/CE1 comptent chaque jour d’école en mettant une paille dans un pot. Ce rituel permet de construire en numération les notions d’unités, dizaines et centaines. Il était prévu au mois d’avril de fêter le centième jour d’école avec des activités autour du nombre 100. Mais le confinement du printemps ne nous a pas permis de réaliser cette fête. Cet après-midi, nous avons eu la joie de participer à des ateliers préparés par la maîtresse autour de ce nombre 💯 ! Nous étions en équipe et nous avons participé avec beaucoup d’enthousiasme et d’imagination aux activités pour créer de multiples façons de faire 💯. Voici la preuve en images …
Cette année, les élèves de maternelle ont participé à une initiation tennis grâce à l’intervention d’un professionnel Joël Cruchet, professeur et entraîneur au club de tennis de Sablé sur Sarthe. Grâce à des consignes imagées comme le jeu du serpent, le trampoline ou l’orange pressée, Joël Cruchet a su captiver les futurs champions !
La classe des Petits :
La classe de Petits / Moyens
La classe de Moyens / Grands
La classe des Grands /CP
Rendez-vous dans quelques années sur les courts de Roland Garros !
Quand on est sur l’eau, on voit la ville différemment. Dès fois, on ne sait même plus où l’on est et tout à coup apparaissent le château, le port ou encore l’église Notre Dame.
Ce jour là, les deux classes de CM2 ont dû ajouter un équipement de sécurité supplémentaire : le casque !
Au programme, le bassin sportif et ses terribles rapides.
Puis le passage dans l’écluse.
Sortie de l’écluse : Comme dit Jérôme : « Chacun son tour c’est mieux ! »
Quelques élèves de CM2 ont fait comme leurs professeurs de musique en cycle 2 en nous présentant, dans les deux classes de CM2, leurs instruments et en jouant quelques petites notes.
Vocabulaire étudié :
Jade et Simon ne jouent pas de la trompette mais du cornet; C’est plus léger et plus facile à jouer pour les enfants. Ils font partie de la famille des « Cuivres ». On souffle dans l’embouchure, on appuie sur des pistons, on tire sur des coulisses et le son sort par le pavillon.
Juliette et Loane jouent de la flûte traversière. Même si elle est en métal, elle fait partie de la famille des « Bois ». On souffle dans l’embouchure et on change de notes en appuyant sur des clés.
Petite démonstration du cornet en duo :
Pendant la formation de Marion, Angelina a mené un projet « mise en scène » avec nous.
Fin janvier, nous avons découvert l’histoire de Boucle d’Or à travers l’album des Frères Grimm et nous l’avons comparé à d’autres versions bien différentes du Père Castor et de Rascal.
Au retour des vacances de février, nous avons commencé la réalisation de la boîte à contes à partir de matériaux de récupération (une boîte à chaussure, de la tapisserie, des images de magazines…). Lydie, l’AESH du dispositif nous a confectionné un modèle pour nous aider. Avec beaucoup de cœur et de créativité, chacun d’entre nous a confectionné une jolie boite à contes personnalisée !
En mars, nous avons beaucoup travaillé sur la lecture du texte pour mettre en scène l’histoire. Nous avons identifié les personnages de l’histoire et leurs interventions. Nous nous sommes mis d’accord pour la répartition des rôles par groupe et nous nous sommes entrainés pour la mise en voix à l’école mais aussi à la maison.
Nous vous laissons découvrir le résultat ! Bon visionnage !
Groupe 1
Groupe 2
Les CP CE1 ont pu découvrir les instruments de musique grâce aux professeurs du conservatoire de la communauté de communes. Ils ont assisté à deux mini- concerts pédagogiques dans l’ amphithéâtre du collège. Les enfants ont apprécié ce moment musical. Ces découvertes susciteront peut être des vocations de futurs musiciens. Les enfants qui le souhaitent, peuvent aller essayer les instruments de leur choix au conservatoire à la fin du mois de juin ou en septembre ( prendre contact avec l’ école de musique, rue Gambetta à Sable sur Sarthe).
Voici la famille des bois…
Maintenant, la famille des cuivres…
Enfin, les percussions…
Les cuivres et percussions en vidéo :
Aujourd’hui, nous mettons à l’honneur les papas. Au cours de la semaine, les élèves de maternelle ont confectionné un super cadeau et appris un petit poème.
Ecole Sainte Anne - Sablé sur Sarthe 